Перейти до основного вмісту

Проєкт “Творча майстерня”

Дбайливе відношення людини до природи складається не тільки з уміння використовувати її плоди. Необхідно, щоб усвідомлення її значимості стало внутрішнім надбанням особистості.  Важливо виховувати у дітей почуття доброти, любові, відповідальності, гуманного ставлення до довкілля.

У ліцеї в рамках інклюзивної освіти було проведено і реалізовано проєкт «Творча майстерня». Проєкт включав в себе ознайомлення учнів з екологічними проблемами та шляхами їх вирішення.

Діти мали можливість створити власні екоторбинки та самостійно висіяти розсаду рослин, зробивши невеличкий особистий внесок в покращення екологічної ситуації на нашій планеті.

Всі учасники проєкту відчули радісні емоції, задоволення від колективної співпраці, можливість самовираження…

 

Акція “Підгодуй птахів взимку”

Сніг мете, кущі біліють,
а птахи про літо мріють.
Змерзли, та куди подітись?
Краще б їм на сонці грітись,
десь на лаві в парку сісти,
хлібних крихіт попоїсти…

Учні 1-А класу активно долучились до акції “Підгодуй птахів взимку”. Діти навчаються з любов’ю та добром ставитися до людей та до природи.

“Скажи булінгу і насильству – НІ!”

У ліцеї відбулася зустріч школярів 6 класу із мобільною командою з психологічної підтримки “Регіон Карпат” NEEKA та директоркою Ковельського міського центру соціальних служб Інною Третяк на тему: “Скажи булінгу і насильству – НІ!”.
Марина Білик та Марина Ткачова, представники команди, в ігровій формі і довірливій атмосфері ознайомили дітей із поняттям булінгу, вказали на його прояви і види. Всі разом моделювали життєві ситуації та знаходили вірне рішення.
Склали алгоритм дій і конкретні поради, які могли б зупинити насильство.
Наші вихованці зрозуміли, що тільки разом можна зупинити булінг, бо все у їхніх руках.

Відкритий урок у 4-Б класі

18 січня у 4-Б класі відбувся відкритий урок з теми “Євразія – найбільший материк”. Класний керівник Ольга Шпирук, використовуючи сучасні прийоми та методи навчання, ознайомила школярів з різноманітністю природи материка. Вчителька розвивала у здобувачів освіти увагу, мислення, мовлення та виховувала бажання пізнавати щось нове. Адже важливу роль у розвитку пізнавального ставлення до природи молодших школярів відіграє саме інтегрований курс “Я досліджую світ”, який вивчає природу як єдине матеріальне ціле.

Дякуємо за подарунок!

Маленький хлопчик Захар Андрійович разом з татом від сім’ї Мартинюків подарували комплекти шашок в укриття нашого ліцею. Щиро вдячні за гарний поступок. Надіємося, що це сподобається нашим ліцеїстам.

Мирного майбутнього тобі, Захарчику! Рости здоровим. Разом до Перемоги!!!